Attività 5 "Che paura"

Bias: euristica della disponibilità

Obiettivo educativo

L'attività è finalizzata a fare scoprire come i nostri giudizi siano influenzati dalle informazioni che sono più facilmente accessibili, cioè disponibili, nella nostra memoria.

Durata stimata: 5-6 minuti

Materiali

·       Due foto grandi e ben visibili

Svolgimento passo per passo

1. Il sondaggio

Mostrare queste foto e chiedere "quale di queste situazioni ti spaventa di più?"

"Facciamo il bagno?"                                                "Ci facciamo un selfie?"

 

La prima foto mostra bambini che vorrebbero fare il bagno ma si vedono due squali sul mare, la seconda bambini che fanno un selfie davanti a un dirupo.

2. La risposta

Contare le risposte per alzata di mano. Molti bambini diranno "gli squali" perché hanno visto film o cartoni spaventosi (informazione molto disponibile).

3. I numeri non mentono

Guarda questi dati reali raccolti negli ultimi anni:

Morti per attacchi di squalo (media all'anno):
circa 6 - 10 persone nel mondo.

Morti legate ai selfie (media all'anno):
circa 170 persone (per cadute, distrazioni o luoghi pericolosi).

4. Breve riflessione guidata

Perché abbiamo risposto "bagno nel mare dove potrebbero esserci gli squali"?

Perché la notizia di uno squalo è eclatante e rimane impressa, mentre la notizia di una caduta sembra "banale". 

Per l'educatore

Questo inganno consiste nel giudicare come più frequente o probabile  ciò di cui è più facile trovare esempi in memoria. Non decidiamo basandoci su fatti ma sulle informazioni o storie che ascoltiamo da altre persone (altri bambini o internet o social media), facili da capire, semplificate.

Può  trattarsi dei casi incontrati più spesso, di quelli più evidenti, di quelli incontrati più di recente, da quanto gli esempi incontrati sono numerosi (esempi numerosi sono ricordati meglio).

Il bias della disponibilità in questo esperimento porta i bambini a considerare più pericolosa una situazione come quella in cui facendo il bagno si potrebbero incontrare degli squali piuttosto che quella in cui si fa un selfie davanti a un precipizio. Questo perché le notizie spettacolari rendono l'attacco di uno squalo molto più "disponibile" e facile da ricordare nella loro mente. In realtà, i dati mostrano che i decessi legati ai selfie (per cadute o distrazioni) sono numericamente superiori a quelli causati dagli squali. Ad esempio, mentre gli attacchi mortali di squali sono pochissimi ogni anno (spesso meno di 10 a livello globale), le morti per selfie hanno raggiunto cifre molto più alte a causa di comportamenti rischiosi. Inoltre si vuol far capire che ciò che vediamo più spesso (anche sui social) non rappresenta la realtà di tutti i giorni. 

Altri esempi concreti. Un bambino che vive in una zona in cui si sono verificati recenti casi di rapimenti di cui si è parlato tanto potrebbe credere che i rapimenti siano una cosa comune, portandolo a essere eccessivamente cauto con gli estranei.

Un bambino potrebbe scegliere un giocattolo o un videogioco che vede spesso pubblicizzato in TV, anche se esistono alternative migliori o più adatte a lui. La ripetizione e la visibilità della pubblicità lo rendono più "disponibile" nella sua mente, facendogli credere che sia la scelta migliore. Oppure, se a scuola si parla molto di un certo sport (es. il calcio), un bambino potrebbe essere più propenso a volerlo praticare, semplicemente perché è la cosa che gli viene più facilmente in mente, piuttosto che considerare altre attività meno discusse ma magari più adatte ai suoi interessi.

Un bambino che ha sentito spesso i genitori lamentarsi di una città o di una regione per un'esperienza negativa (es. traffico o maltempo), potrebbe sviluppare un'idea preconcetta e negativa su quel luogo, anche senza averlo mai visitato, perché pensando a quel posto questa è la prima cosa che gli viene in mente.

Il legame tra bias della disponibilità e fake news è strettissimo. Una notizia falsa funziona proprio perché è progettata per essere scioccante o emotivamente forte, diventando subito "disponibile" nella nostra memoria e facendoci credere che sia vera solo perché ci viene più facilmente in mente.